Занятие 9 - Страница 24

Главная

Учителям

Программа для дошкольных учреждений и начальной школы "Капелька"

Содержание материала

ЗАНЯТИЕ 8. КАК ОПРЕДЕЛИТЬ, ЗДОРОВА ЛИ РЕКА?

ЗАДАЧИ

Ознакомить с понятием и признаками здоровых водоемов.

Формировать умение видеть причинно-следственные связи, развивать наблюдательность. Развивать мелкую моторику и творческие способности детей.

ПОНЯТИЯ: признаки экологически чистой реки, водосборы (речные бассейны), потребности местообитаний рыб, лимитирующие факторы (испытания лосося).

МАТЕРИАЛЫ

Плакат «Места обитания лосося», для ЭБ - камешки чистые и покрытые илом, воронка, песок, почва, стеклянная или прозрачная емкость; для ИБ - кисти для рисования № 1-3, гуашь, акрил или темпера, камни, на которых дети будут рисовать, клей ПВА.

Приложение 10. Иллюстрация экологически чистой реки (Скачать)
ХОД ЗАНЯТИЯ

Воспитатель: Здравствуй, милая Капелька. На прошлой встрече мы узнали, как плохо будет реке и всем, кто там живет, если в реку будут попадать опасные и вредные вещества. Какую историю ты поведаешь нам сегодня?
Капелька: Мы попросим тетушку Каплю рассказать нам, как определить, что река здорова.

Фрагмент сказки "История про Капельку и ее друзей":

Капелька:

- Тетушка Капля, а наша река экологически чистая?

- А ты посмотри вокруг. Обычно в экологически здоровой реке вода прохладная и очень чистая, на дне лежат разноцветные камушки. В нездоровой реке везде ил, он оседает на отложенную икру рыб, мешая дышать. Икринки могут погибнуть.

Капелька осмотрелась вокруг себя:

- По берегам реки не только галька, но и почва. Наверно она загрязняет реку?

- Нет. Почва по обеим сторонам здоровой реки выступает в качестве гигантской губки. Когда мы, капельки, выпадаем в виде дождя, то попадаем на землю. А затем потихонечку просачиваемся через почву в реку. Наша помощь заключается в том, что мы помогаем реке не пересыхать в теплые летние месяцы.

- Как интересно! В некоторых местах реки очень тепло, а здесь прохладно, - отметила Капелька свое наблюдение. - Почему?

- Тень, которую дают деревья и другие растения, растущие рядом с рекой, помогает поддерживать прохладную температуру воды. В воде живут растения, рыбы, насекомые. Их называют водными организмами, и им нужна прохладная вода для выживания.