5.    Постройте график зависимости интенсивности дыхания от температуры. По оси У отложите количество движений жаберной крышки, а по оси Х значения температуры.

6.    Сделайте выводы.

Вопросы для обсуждения:

1.    Как менялось поведение золотой рыбки во время эксперимента?

2.    По мере увеличения температуры, что случилось с темпом дыхания золотой рыбки?

3.    Существует два типа животных: теплокровные и холоднокровные. У теплокровных животных температура тела практически одинаковая все время; примерами теплокровных животных могут служить люди, бобры и киты. У холоднокровных животных температура тела меняется, когда меняется температура окружающей среды, например, у ящериц и лягушек. Химические реакции, такие как использование кислорода для получения энергии, протекают медленнее при низких температурах. Золотая рыбка - это теплокровное или холоднокровное животное? Объясните, как вы узнали об этом из эксперимента.

4.    Если у вас очень мало корма для золотой рыбки, а вы хотели бы, чтобы она жила как можно дольше, при
какой температуре вы сохраните рыбку? Почему?

Этап 3. Какую температуру предпочитают лососи во время нереста?

Рассмотрите температурные нормы воды для некоторых организмов (Приложение 18).

Учитель: Если реки сильно прогреваются, то рыба в период нерестового хода и нереста гибнет из-за своеобразного «теплового удара». Высокая температура ускоряет у рыбы процессы обмена веществ, созревание половых продуктов, вызывает слишком большую трату энергетических ресурсов организма, смещаются сроки нереста. Рыба не может достигнуть нерестилищ, где она обычно откладывает икру, и нерестится на нижних участках рек. Отложенная икра впоследствии перекапывается позднее подошедшей рыбой. Низкие уровни воды и скорости течения летом создают благоприятные условия для прогревания воды, что при хорошей погоде может вызвать резкий подъем температуры.

Такая обстановка периодически складывается на реках юга Сахалина. Так было в 1949, в 1965 и 2007 годах. Температура воды в отдельных реках достигала 26-30 °С.

Вопросы для обсуждения:

1.    Какие факторы способствуют прогреванию воды (Приложение 19)?

2.    (скорость течения, цвет грунта, температура воздуха, открытость водного пространства для солнечных лучей)